Information om og fra CFB
  • Præsentation
  • Arrangementer
  • Børnebogsamlingen
  • Forfatterskolen
  • Forskning
  • Formidling
  • Masteruddannelse
  • Medarbejdere
  • Nyheder
  • Praktisk information
  • Information fra Centeret

      Print
      

    Forskning

    Centeret er forpligtet til at drive forskning i børnelitteratur på højeste niveau. Forskningen kan være både æstetisk, sociologisk, psykologisk og formidlingsmæssigt orienteret. Der samarbejdes med andre forskningsinstitutioner og -miljøer, både i og uden for Danmark. Centerets forskere vil desuden indgå i udviklings- og evalueringsprojekter. Endelig kan centeret løse konkrete forskningsopgaver for fx institutioner og organisationer.

    Der tilbydes i et vist omfang vejledning for studerende, som skriver speciale inden for børnelitteratur ved mellemlange og højere uddannelser, fx Danmarks Pædagogiske Universitetsskole og universiteterne. Der søges indgået egentlige aftaler med andre uddannelsesinstitutioner om sådanne vejledningopgaver, som vedrører forskning og forskningslignende aktiviteter.

    Igangværende større forskningsprojekter:

    Det oplyste barn i børnelitteraturen. I 1700tallets anden halvdel og i dag
    Nina Christensen, Centerleder, ph.d.

    Den litterære legeplads. En undersøgelse af sprog og æstetik i ny børnelitterær lyrik
    Line Beck Rasmussen, ph.d. stipendiat

    Fagbogen for børn
    Anna Karlskov Skyggebjerg, lektor ph.d

    Formidling af børnelitteratur til småbørnsfamilier
    Frederikke Winther, ph.d. stipendiat

    Mellem adfærd og forestilling - Nye tilgange til børns læsevaner
    Stine Reinholdt Hansen



    Afsluttede forskningsprojekter:

    2009
    Dansk børnelitteraturhistorieskrivning
    Anette Øster Ph.d

    2008:
    Den historiske roman for børn
    Anna Karlskov Skyggebjerg, Adjunkt, ph.d.

    Børnelitteratur, kultur og kanon. Om defineringen af 1800 tallets danske børnelitteratur
    Helene Høyrup, forsker ved Danmarks Biblioteksskole

    2007:
    Dansk børnelitteraturs vilkår
    Line Beck Rasmussen, forskningsassistent

    2006:
    Børnelitteraturens historie
    Torben Weinreich, professor

    Børnelitteraturens mulige placering i pædagogiske læreplaner for børnehaver og vuggestuer
    Marianne Eskebæk Larsen, forskningsassistent.

    Ny ungdomslitteratur – teorier, former og anvendelser
    Bodil Kampp, lektor, ph.d. E-mail: bodil@kampp.dk

    2005:
    H.C. Andersen i oversættelse
    Anette Øster, ph.d. stipendiat

    B.S. Ingemanns Morgensange for børn (1837) og forestillingen om det romantiske barn
    Nina Christensen, adjunkt

    Den fantastiske fortælling i dansk børnelitteratur 1967-2003
    Anna Karlskov Skyggebjerg, Ph.d.

    Børnelitterær kritik – kritik, kriterier, konsekvenser
    Stine Reinholdt Hansen, forskningsassistent

    2004:
    Lærere og elever udforsker senmoderne børne- og ungdomslitteratur
    Bodil Kampp, lektor, ph.d. E-mail: bodil@kampp.dk

    Læs -!Les - Läs : læsevaner og børnebogskampagner i Norden
    Anette Øster, Forskningsassistent

    Børnelitteraturens egenart mellem kunst og pædagogik
    Torben Weinreich, professor

    2003:
    1800-tallets børnelitteratur
    Forskergruppe

    Kultur! - i skolebiblioteket
    Tom Jørgensen, lektor

    2002:
    Den danske billedbog 1950-1999: Teori. Analyse. Historie
    Nina Christensen, amanuensis

    Barnet og den voksne i det børnelitterære rum
    Bodil Kampp, ph.d. cand.pæd. i dansk. lektor ved Holbæk Seminarium.
    E-mail: bodil@kampp.dk  

    Børns læsevaner
    Torben Weinreich, professor, Anette Øster, cand.mag.


    Øvrig forskning i de nordiske lande, se Børn & Kultur Portalen


    Forsiden